2025年5月17日,中國科學(xué)院第二十一屆公眾科學(xué)日主題活動(dòng)在全國陸續(xù)展開,本屆公眾科學(xué)日活動(dòng)的主題為“以科學(xué)之問 啟未來新程”。光電技術(shù)研究所結(jié)合建所55周年舉辦了光電所2025年公眾科學(xué)日活動(dòng),開放科學(xué)家精神教育基地、1.8米太陽望遠(yuǎn)鏡裝置展示區(qū),舉辦與優(yōu)秀科學(xué)家面對面、科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演、科普講座等活動(dòng),近500名中小學(xué)生和家長走進(jìn)光電所開啟光電科學(xué)之旅,近距離感受科學(xué)的魅力,激發(fā)公眾尤其是青少年對科學(xué)的關(guān)注和興趣。
在科學(xué)家精神教育基地,講解員結(jié)合光電所的重點(diǎn)科研成果,向大家介紹了光電所科學(xué)進(jìn)展、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)家故事等。通過生動(dòng)活潑的講解和科普,帶領(lǐng)觀眾“沉浸式”體驗(yàn)光電所幾代科研工作者潛心鉆研、刻苦攻關(guān)、集智創(chuàng)新的科學(xué)精神,回顧了一代又一代光電人堅(jiān)守科技報(bào)國初心,圍繞國家重大需求,不斷探索、不斷創(chuàng)新的事跡,讓學(xué)生和家長在了解光電歷史的同時(shí),感受科學(xué)家故事帶來的鼓舞和感動(dòng)。
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演環(huán)節(jié),光電科普協(xié)會(huì)唐鴻洋等同學(xué)帶來了《信息傳遞的華麗蛻變——從原始火光邁向激光時(shí)代》的科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演,通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演融合舞臺(tái)劇的創(chuàng)新形式,讓深?yuàn)W的科學(xué)原理“活”起來,讓抽象的知識(shí)“動(dòng)”起來,把激光通信原理生動(dòng)的展示給現(xiàn)場觀眾,讓小朋友們感受到科學(xué)的趣味與魅力。
在與優(yōu)秀科學(xué)家面對面環(huán)節(jié),邀請到光電所老科協(xié)理事,原第五研究室主任張啟衡研究員;全國專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員,全國深空探測科學(xué)目標(biāo)研究團(tuán)隊(duì)成員,“嫦娥三號(hào)任務(wù)突出貢獻(xiàn)者”余國彬博士;中國科學(xué)院青年創(chuàng)新促進(jìn)會(huì)會(huì)員,四川省科技青年聯(lián)合會(huì)第六屆、第七屆理事會(huì)理事,美國科學(xué)促進(jìn)會(huì)克利夫蘭獎(jiǎng)獲得者賀東研究員來到活動(dòng)現(xiàn)場。老中青三代科學(xué)家與觀眾分享了他們的科研初心,科研工作中難忘的經(jīng)歷,講述了他們在科研生涯中遇到過的挑戰(zhàn)和困難,以及克服困難取得突破的“通關(guān)秘籍”。他們與現(xiàn)場觀眾精彩互動(dòng)把活動(dòng)推向高潮,在訪談結(jié)前他們對如何培養(yǎng)青少年的科學(xué)思維提出自己的意見和建議,并鼓勵(lì)同學(xué)們保持好奇、勇于探索、貴在堅(jiān)持,在未來書寫新的科學(xué)篇章!
在科普講座環(huán)節(jié),光電技術(shù)研究所微電子裝備總體實(shí)驗(yàn)室博士后孫海峰,光場調(diào)控科學(xué)技術(shù)全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室碩士研究生韓志強(qiáng)依次為大家?guī)怼毒凵吵尚?探索未來——走進(jìn)神奇的芯片世界》《哈利·波特的魔法斗篷真的存在嗎?》科普講座,他們用通俗易懂的方式,為大家揭開了“芯片制造”和“隱形技術(shù)”的神秘面紗,展示了科學(xué)的魅力,點(diǎn)燃了大家對科學(xué)的熱情!
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在參觀太陽觀測的“火眼金睛”環(huán)節(jié),大家走進(jìn)光電技術(shù)研究所科學(xué)城太陽望遠(yuǎn)鏡展示區(qū),參觀1.8米自適應(yīng)光學(xué)太陽望遠(yuǎn)鏡,聽志愿者現(xiàn)場講解望遠(yuǎn)鏡各個(gè)部件組成、工作原理,演示太陽望遠(yuǎn)鏡對目標(biāo)觀測的工作過程,動(dòng)手調(diào)試望遠(yuǎn)鏡并通過望遠(yuǎn)鏡觀測遠(yuǎn)處目標(biāo),引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)浩瀚的宇宙世界,感受科學(xué)的魅力與神奇。
光電所科學(xué)普及工作及時(shí)向大眾普及前沿科學(xué)知識(shí)和科研成果,弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),傳播科學(xué)文化,引導(dǎo)大眾尤其是青少年樹立科技報(bào)國的理想,激發(fā)其科學(xué)探索熱情,積極在全社會(huì)營造尊重知識(shí)、尊重人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新、崇尚科學(xué)的濃厚社會(huì)氛圍,為科技強(qiáng)國建設(shè)提供精神動(dòng)力,助力提升全民科學(xué)素養(yǎng)。
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